2026.04.10(금) 11:32
교육타임즈 지면신문
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'최승필'작가는 이날 우리나라 중고생의 문해력은 물론이고 성인 문해력이 다소 심각한 상황에 처했다고 진단하면서 스마트폰 사용이 큰 영향을 미치고 있다고 말했다.
최작가는 "낮은 문해력을 지닌 상황에서 공부 시간만 늘리는 방법은 학생을 지치게만 한다. 해법은 문해력 향상에서 시작되어야 한다. 청소년 권장 독서목록에 따른 독서가 아니라 학생들이 스스로 선택하고 즐겨 읽을 수 있는 청소년 이야기 소설에서 독서가 시작되어야 한다"고 강조하면서, "학생들이 진정한 독서 체험을 하도록 지도해 문해력을 먼저 올려놓아야 한다"고 주장했다.
또, 가정에서는 가급적 독후활동을 제한해 독서에 대한 진입장벽을 낮추는 것이 중요하고 학교에서는 독서 후 세부내용 퀴즈로 수행평가를 해 독서 활동을 인도하는 방법을 대안으로 제시했다.
이날, 서야중고 교직원 30여명과 다수의 학부모가 참석해 높은 만족도를 보여줬으며, 오는 7월 13일에도 서야중고 학생을 대상으로 한 '공부머리 독서법'특강이 이어질 예정이다.
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한성진 기자 handumok@hanmail.net
한성진 기자 입니다.
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