2026.01.30(금) 01:17
교육타임즈 지면신문
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이날 결과고회에서 황태륜 변호사는 '사례로 살펴보는 아동학대 및 인권·교권 보호'를 주제로 특수교사의 현장 지원에 도움이 될 다양한 사례를 소개했다. 그는 장애학생의 문제행동을 중재·지도하면서 일어날 수 있는 인권침해뿐 아니라, 교권보호 방안을 공유했다.
또한 올해 진행된 사업 중 개별 학생 지원 사례와 교육지원청 행동중재지원단의 사례 발표를 통해 한해를 반성하고, 앞으로의 추진 방향을 고민하는 시간도 가졌다.
이날 참석한 한 교사는 "학생의 문제행동을 지도하면서 고민되는 지점이 많았는데, 강의 내용을 참고해 학생 인권을 침해하지 않는 선에서 단호하고 일관적으로 중재를 실행할 수 있도록 노력해야겠다."고 말했다.
이지현 중등교육과장은 "행동중재 프로그램이 어느 한 사람의 일이 아니라 전남교육가족과 학생들의 행복한 교육활동을 위한'도움닫기 판'이 되기를 희망한다."며"장애학생의 문제행동 감소 및 예방을 위해 양팔을 걷어붙이고 적극 지원하겠다."고 말했다.
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최영준 기자 gildongmoo2@hanmail.net
굴곡 없는 참시선으로
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