2026.05.20(수) 13:40
교육타임즈 지면신문
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이 대회는 홍성 학생들이 일상 속 불편함을 발견하고, 이를 해결하기 위한 아이디어를 도출하여 과학적 문제해결 능력을 기를 수 있도록 마련된 창의 체험의 장이다.
올해는 '환경·편의'를 주제로, ▲발명 아이디어 발표 ▲3D 모델링 ▲발명 아이디어(캐릭터) 그리기 등 총 3개 부문으로 나뉘어 진행되었다. 참가 학생들은 생활 속 경험에서 착안한 참신한 발상에 과학적 원리를 접목하여, 자신만의 독창적인 발명품과 설계안을 다채롭게 선보였다.
특히 이번 대회는 완성된 결과물 위주의 평가에서 벗어나, 학생들이 아이디어를 구체화하고 시각화하는 전개 과정을 면밀히 살피는 데 중점을 두었다. 이를 통해 참가자들이 겪었을 기술적 제약과 한계를 스스로 극복해 나가는 '미래형 창의·융합 역량'을 종합적으로 확인하고자 하였다.
대회에 참여한 학생들은 친구들과 서로의 아이디어를 공유하고 소통하며 기술과 예술이 융합된 미래 과학 인재로서의 면모를 가감 없이 발휘했다.
장광현 교육장은 "이번 대회를 통해 우리 학생들이 머릿속의 상상력을 실제 산출물로 구현해내는 뛰어난 주도적 탐구 역량을 보여주었다"며, "앞으로도 홍성교육지원청은 학생들이 실패를 두려워하지 않고 마음껏 도전하며 상상을 현실로 만들어갈 수 있도록, 발명 및 상상이룸(메이커) 교육 지원을 아끼지 않겠다"고 밝혔다.
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한성진 기자 handumok@hanmail.net
한성진 기자 입니다.
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