한성진 국장

[만물창고/CTN]메이지대 이을형 교수가 어느 곳에 올린 글을 읽고 많은 것을 생각했다.

정치권에서는 툭하고 불거저 나오는 것이 친일파에 대한 거친 용어들이다.

그리고 일부 젊은이들 사이에서도 일본에 대해 비뚤어진 생각으로 무조건적 반발인식을 갖고 있는 것이 현실이다.

하지만 이번 만물창고를 통해 우리와 가깝고도 먼 나라 일본, 즉 일본인의 삶을 들여다보고, 우리가 그들보부터 배워야 할 것이 무엇이 있는지 살펴보고자 한다.

이을형 교수는 일본을 알고싶어 일본에 갔다가 실컷 얻어 맞고 온 느낌이 들정도로 소름이 돋는 나라라고 표현했다.

일본! 싫고 미운 나라로만 알고 있었다. 그러나 이 곳에 와서 한 가지 더 고약한 감정, 무서움이 추가 되었다. 영원히 원수가 될 필요는 없지만, 이기기 힘든 나라가 원수로 남아있는 것은 국가적 재앙이다.

일견하여 내가 본, 일본인들의 가치를 결정해주는 몇 가지 구체적인 사례를 제시한다. 바람에 날려온 가랑잎 하나도 광장에서 볼 수 없고, 담배 꽁초 한 개비도 길거리에서 구경할 수 없었다.

작은 비닐봉투를 주머니에 넣고 다니고, 껌 통에 씹고 난 껌을 싸서 버리는 휴지도 같이 들어있다.

3일 동안 주택가나 관광지를 돌아다닌 길거리에서, 시내 도심에서, 고속도로에서 아직은 괜찮은 시력으로 일부러 찾아보았지만, 수입 외제차량이라곤 단 한 대도 볼수가 없어 머리카락이 서서히 곤두섰다. 내가 사는 대한민국 에서는 외제 및 수입차가 엄청나게 많은데 비하면, 자유 무역 협정이 무색하도록 철저한 배타주의의 이 민족성이 소름 끼치도록 무서워졌다. 등굣길에 횡단보도를 건너는 시골 초등학교 어린이들의 모습을 보았다. 고학년의 큰 학생들이 횡단보도 양쪽에서 깃발을 들어 차를세운다.

길 양쪽에서 저학년의 어린 학생들이 줄지어 서있는 차량을 향해 동시에 고개를 숙여 감사의 인사를 하고, 고사리 손을 흔들며 차례를 지켜 질서정연하게 길을 건넌다.

아이들이 길을 다 건넌 것을 확인한 후 차량의 어른들도 웃으며 경적으로 답례를 한다. 오사카 성을 관람할 때이다. 어느 초등학교에서 단체 관람을 왔는지 많은 초등학생들이 왁자지껄 장난치고 있던 중 선생님이 앞에서 지휘를 하자, 언제 그랬냐는 듯이 친구들과 떠들던 것을 멈추고 똑바로 줄을 서서 선생님을 바라보는 것을 보고 깜짝 놀랐다.

이 얼마나 인간의 가치를 극대화하는,아름다운 사회의 시민 정신인가? 가정에서 키워지는 일본 어린이들의 사회교육에 관한 극히 일부분을 예로 든 것이다. 등굣길을 같이 지켜본 가이드의 보충설명 중에 '오아시스'란 말이 신선한 충격으로 전해 온다.
오 : 오하요우 고자이마스! (아침인사, 안녕하세요). 아 : 아리가또우 고자이마스! (감사합니다). 시 : 시쯔레이 시마쓰! (실례합니다). 스 : 스미마셍! (죄송합니다).

일본인들은 길을 가다가도 자주 뒤를 돌아본다고 한다.

혹시 자신이 뒤따라오는 사람에게 방해가 되지 않을까하는 배려하는 마음에서다. 강남의 귤을 강북으로 옮겨 심으면, 탱자가 된다. "(남귤북지;南橘北枳)." 안자춘추(晏子春秋)에 나오는 옛이야기다.

일본과 한국 중에 어디가 강남인 줄은 잘 몰라도 한국에는 왜 아직 탱자만 열리는가? 우리도 한국의 강남땅에 어서 빨리 일본처럼 '오아시스'를 만들어 어린 귤나무를 많이 심어야 하지 않겠는가? 이기기 힘든 원수를 영원히 옆에 두고 어찌 발 뻗고 편히 잠을 자겠는가? 영원한 적이 되는 것, 아니면 영원한 친구가 되는 것 중 어느 길을 택하는 것이 국가와 국민에게 도움이 될 것인가! 이기기 힘든 이웃! 얼마나 무섭고 절망적인 말인가? 적을 알고 나를 모르면 서로 비기고 (知彼 不知己 一勝一負), 적을 모르고 나를 모르면 싸울 때마다 패하고 (不知彼 不知己 每番必敗), 적을 알고 나를 알면 백 번 싸워도 위태롭지 않다(知彼 知己 百戰不殆). 일본을 좀 알고 나니, 미워만 할 때보다 오히려 마음이 편해지고 자신감이 샘 솟는다.

지금 일본이 미국에게 공손한 것은 미국을 이길 힘이 없기 때문이다. "작은 나라가 큰 나라를 섬기는 것은 하늘을 두려워 하기 때문이고 (以小大, 畏天者也), 하늘을 두려워하는 자는 그 나라를 보존한다 (畏天者其保國)는 맹자의 말씀이다.

2차대전 당시 원자폭탄으로 일본을 잿더미로 만든 미국을 일본은 적대시는 커녕 상전처럼 받들고 있다.

그들이 자존심이 없어서일까? 천만의 말씀이다. 멀리 뛰기 위해서 다만 엎드려 있을 따름이다. 孔子曰, "아는 사람이 되지말고, 배우는 사람이 되라"고 하였다. 우리는 일본을 어떻게 대하고 있는가? 쨉도 안 되면서 배우기는 커녕 사사건건 반기로 맞서고 있지를 않는가? 하기사, 미국에게도 반기를 들고 있으니 하룻 강아지 범 무서운줄 몰라도 한참 모르는 꼴이다. 슬프더라도 인정할 것은 인정하고 다시 반복 하지 않으면 된다.

우리가 일본을 배워야 하는 이유 중 하나다. 이제 교육 현장에서도 우리의 미래를 책임지고 나아가야 할 학생들에게 일본의 실상을 제대로 알려 선의 경쟁을 통해 그들을 이길 수 있도록 해야 할 것이다.

이제 더 이상 반대를 위한 반대는 아집 일 뿐 미래가 아니기 때문이다.

한성진 기자 handumok@hanmail.net 한성진 기자 입니다. CTN 네이버 블로그 CTN 방송 CTN 페이스북 CTN 트위터 한성진 기자의 다른 기사 보기